LIC. Carolina Julio Martinez
En la presente clase trataremos el tema energía solar, su historia, usos, ventajas y desventajas.
grado
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Decimo A Undécimo
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eje
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Tecnología y sociedad
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competencia
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Trata tres aspectos: 1) Las actitudes de los
estudiantes hacia la tecnología, en términos de sensibilización social y
ambiental, curiosidad, cooperación, trabajo en equipo, apertura intelectual, búsqueda,
manejo de información y deseo de informarse; 2) La valoración social que el
estudiante hace de la tecnología para reconocer el potencial de los recursos,
la evaluación de los procesos y el análisis de sus impactos (sociales,
ambientales y culturales) así como sus causas y consecuencias; y 3) La
participación social que involucra temas como la ética y responsabilidad
social, la comunicación, la interacción social, las propuestas de soluciones
y la participación, entre Otras.
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logro
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-Analizo el potencial de los recursos naturales y de los nuevosmateriales utilizados en la producción tecnológica en diferentes contextos. -Evalúo los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos, teniendo en cuenta sus efectos sobre el medio ambiente y las comunidades implicadas. |
unidad
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Energías limpias
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tema
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Energía solar
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Cada año el sol arroja 4 mil veces más energía que la que consumimos, por lo que su potencial es prácticamente ilimitado.La intensidad de energía disponible en un punto determinado de la tierra depende, del día del año, de la hora y de la latitud. Además, la cantidad de energía que puede recogerse depende de la orientación del dispositivo receptor.
Actualmente es una de las energías renovables más desarrolladas y usadas en todo el mundo.
